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Competitive Project Management

  • Uma visão abrangente sobre como gerenciar projetos e criar vantagens competitivas para a empresa
  • Público Alvo: Graduandos e graduados com interesse na área de Gestão de Projetos
  • Período de Inscrição: Solicitar Informações

Objetivos do Programa

  • Discutir tópicos atuais de Gestão de Projetos, abordando aspectos de fronteira do conhecimento. Este programa usa como base o PMBoK, enfocando assuntos que integram o conteúdo abordado pelo Project Management Institute e o pensamento estratégico das organizações.

Certificação

  • Certificate in Executive Management and Business English

Aulas

  • Carga horária: Aulas e atividades em período integral durante 3 semanas, com 75h/aula e 5h/atividades extra sala
  • Atividade Adicional: Módulo de Business English incluso no programa com 27h/aula
  • Dinâmica das Aulas: Aulas expositivas, discussão de casos e atividades práticas
  • Corpo Docente: Professores PhDs da própria universidade, com grande experiência acadêmica e executiva
  • Idioma: Inglês, sem tradução
  • Datas: Janeiro e Julho
  • Número de Alunos em Sala: De 15 a 30

Investimento

  • U$ 7.844 + Matr. U$ 90 - ver programa de bolsas de estudos
  • Até 16x sem acréscimo

Competitive Project Management

75h/aula e 5h/atividades extra sala
Janeiro e Julho
Inglês, sem tradução
U$ 7.844 + Matr. U$ 90
Até 16x sem acréscimo
De 15 a 30 estudantes em sala
Certificate in Executive Management and Business English
Solicitar Bolsa de Estudos

State University Of New York

SUNY

Pertencente ao Estado de New York, a SUNY foi fundada em 1828 e oferece um amplo conjunto de programas de graduação e pós-graduação, contando mais de 150 programas em diversas áreas do conhecimento. A instituição oferece programas coordenados pela IBS-SP desde 2011. São os mesmos programas, com o mesmo conteúdo, custo e estrutura, ministrados em cada um dos campi (Albany e New Paltz) dessa instituições, que emite seu certificado aos alunos participantes. O corpo docente da universidade é formado exclusivamente por PhDs com grande experiência acadêmica e profissional. Com isso, o perfil das aulas reflete uma abordagem típica do ensino americano: foco em estudos de caso. A teoria de ponta apresentada pelo professor é confrontada a casos empresariais que serão alvo de debate com os alunos.


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